步入重庆市忠县马灌镇倒灌小学校（以下简称“倒灌小学”），悠扬的葫芦丝声不绝于耳，古老的参天大树巍然挺拔，窗明几净的教室内，浓厚的学习氛围扑面而来。
　　近年来，倒灌小学以2023年荣获重庆市义务教育阶段艺术特色学校为契机，加强对葫芦丝艺术团队的精心培训，邀请葫芦丝专家到校指导，为办学特色平添了一抹亮色。
　　奏响葫芦丝 韵声满校园
　　倒灌小学以“葫芦丝艺术教育”为办学特色，落实“体育、艺术2+1项目”培养目标，自2017年开始，学校以葫芦丝艺术教育为载体，通过几年的努力，葫芦丝演奏成为倒灌小学一张响亮的文化品牌。为促进学生全面发展，该校立足留守儿童多、学生艺术素养弱的校情，定位培养学生以葫芦丝为主的艺术特长，确立了“悠悠葫芦丝，殷殷满校园”的葫芦丝主题文化，让孩子们学习葫芦丝演奏技巧，锻炼意志品质、提升艺术品位；让葫芦丝做孩子不可或缺的玩伴；让葫芦丝悠扬的旋律荡涤心灵；让学校殷殷关怀浸润孩子心田。
　  组织管理有序 课程渗透育人
　　倒罐小学成立了以校长为组长的葫芦丝艺术特色创建工作领导小组。该校将创建工作列入学校整体工作计划，定期研究、总结，每年10月举办葫芦丝艺术节。该校编写了科学实用的《倒灌小学葫芦丝校本教材》，把葫芦丝教学融入音乐课堂教学，每周一课时，由音乐老师在音乐课上具体实施。部分葫芦丝爱好教师由教导处统筹安排，每周利用延时服务开展两次班级葫芦丝培训活动，确保既有教材，又有教师，还有课时落实。该校开展了《农村小学葫芦丝校本课程建设的实践研究》县级课题研究并顺利结题。该校成立了“天籁之音”葫芦丝艺术团，艺术团定有章程，建有制度，设有奖励机制。艺术团先后在县、镇春晚等大型活动中演出，取得了多个一等奖的好成绩，也受到来访兄弟学校和各级领导的好评，成功打造葫芦丝艺术教育文化品牌。
　　该校落实每天葫芦丝集中演练时间，午间10分钟，开展三个一活动：欣赏一首葫芦丝曲，随着伴奏演奏一首，自选曲目练习一首。欣赏、演奏曲目由音乐老师负责选取并录入电脑系统，由校园广播系统按时、集中推送。大课间结束后集体吹奏一首曲目，与午间“随着伴奏演奏一首”曲目相同。两个时段的演奏让学生每天的训练时间得到保障，训练氛围得到延续。组织学生每月到灌湖水乡景区、社区、敬老院参加社会实践活动，为游客、村民和老人演奏葫芦丝。“天籁之音”葫芦丝艺术团开展艺术节活动时，学生全员参与，实现了校有特色、班有特点、生有特长。
　　近十年的探索、积淀，倒灌小学收获斐然，葫芦丝艺术团已然成为学校的一张烫金名片，为学生快乐成长打牢了基础。
　　通讯员 雷芳 特约记者 许天位