学校领导与校级家委会成员合影

    合川瑞山中学升旗仪式

    班级合唱比赛

    学校组织学生参加合川区中小学生艺术活动月

    瑞山中学初2026届“作孚故事我来讲”大赛

　　刘盈 范淘 胡川 张真真
　　核心提示：
　　重庆市合川瑞山中学前身为纪念周敦颐而设的合州养心堂书馆，历经近 800 年文脉传承，积淀了深厚的文化育人根基。学校与爱国实业家、教育家卢作孚有不解之缘，其6年小学时光就读于该校前身瑞山小学，后又接办学校并长期担任校董事长兼荣誉校长，卢作孚的“诚”精神成为学校文化内核的重要源泉。近年来，学校紧扣立德树人根本任务，将文化德育全面纳入整体发展规划与学年计划，以“大道惟诚”为核心理念，构建独具特色的“诚美”德育体系，打造多元化校园文化育人阵地，着力开展文化主题实践活动，形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好格局。已沉淀可总结、可展示的典型经验与建设成果，学校管理团队与教师队伍具备强烈的改革意识和扎实的科研能力，成为区内文化德育与区域特色文化深度融合的示范标杆。
　  植根文脉 以“诚”立魂
　　学校深入挖掘传统文化精髓、卢作孚精神特质与时代价值导向，确立“大道惟诚”核心理念，构建“以身立教，以诚立人”办学理念体系，为文化德育提供坚实的哲学根基与行动指南。
　　（一）三维融合，筑牢根基
　　核心理念“大道惟诚”的形成源于三重文化基因的深度融合。其一，传承卢作孚精神之魂，卢作孚先生改名“作孚”意为“示以诚信”，其“诚信做事、赤诚报国”的精神品质贯穿办学始终，成为学校德育的精神标杆；其二，接续中华优秀传统文化之脉，“诚”作为儒家思想核心范畴，被《孟子》誉为“天之道也”，被《中庸》奉为“物之终始”，周敦颐更提出“诚，五常之本，百行之源也”，这些思想为德育注入了深厚的文化底蕴；其三，契合时代价值导向之需，紧扣社会主义核心价值观中“诚信”要求，呼应立德树人根本任务，实现了传统美德与现代德育的有机统一。同时，该理念兼容学校原有“求是兼济”办学思想，“求是”即求真之诚，“兼济”即爱人之诚，形成了一脉相承又与时俱进的文化德育理念体系。
　　（二）三道合一，明确定位
　　“大道惟诚”中的“大道”涵盖天道、人道、师道，教育之“道”正是三者的有机统一。“诚”既是做人做事的根本准则，更是教育教学的核心遵循。在育人实践中，“诚”具体体现为四个维度：一是真诚立身，培养学生真实无妄的品格；二是诚信行事，塑造学生守信践诺的行为习惯；三是忠诚报国，涵养学生家国情怀；四是赤诚待人，培育学生友善包容的胸怀。这一理念通过校训“忠实地做事，诚恳地对人”、校风“瑞映清风，高山景行”、教风“津津乐道，循循善诱”、学风“乾乾不息，事事求真”的“一训三风”体系，转化为全体师生的行为准则与价值追求。
　　四阶框架 梯度育人
　　学校遵循《中小学德育工作指南》要求，结合学生身心发展规律，构建了“读品悟行”四维德育框架，将卢作孚精神的核心内涵与各学段成长需求深度融合，形成了循序渐进、螺旋上升的育人体系。
　　（一）读作孚故事：启蒙认知，筑牢根基
　　针对初一、高一年级学生，以认知启蒙为目标，通过多元载体让学生初识“诚”的内涵。在研学实践中，组织学生走进钓鱼城古战场，结合卢作孚先生“教育救国”事迹，开展“爱家乡、爱祖国”主题教育；在课堂教学中，开设《作孚故事集》校本课程，精选卢作孚30余个经典故事，让学生领悟卢作孚“诚信、担当”的初心；在行为养成中，通过入学教育、法治安全教育等活动，以卢作孚“严于律己”的准则锤炼学生意志，强化规则意识。开启思政一体化，通过模拟法庭观摩的形式，播下法治观念与家国情怀的种子。
　　（二）品作孚情怀：深化理解，涵养品格
　　面向初二、高二年级学生，以品格塑造为重点，引导学生深化对“诚”的体悟。在实践活动中，组织“28公里坚韧行”，让学生在徒步跋涉中体会卢作孚创业的艰辛与执着；在第二课堂中，开设《永远的卢作孚》特色课程，引导学生探讨“服务社会、便利人群”的时代意义；在自主管理中，推行学生自主管理模式，培育学生在自我服务、自我教育中“忠实地做事，诚恳地对人”的理念，培养实干奉献精神。依托思政一体化，开展“每日课前时政述评”、跨学科思政活动，初中侧重价值认知与思辨能力培养，高中聚焦责任担当与理论深化，夯实核心素养。
　　（三）悟人生真谛：升华境界，明确担当
　　针对初三、高三年级学生，以价值引领为核心，助力学生将“诚”内化为人生追求。在成人仪式上，组织学生宣读“以作孚为范，为国家担当”的誓言，强化社会责任意识；在中高考百日誓师大会上，以卢作孚“救亡图存、矢志不渝”的精神激励学生，将个人理想与国家发展相连；在毕业典礼上，开展“作孚精神与人生规划”分享活动，让“忠实地做事，诚恳地对人”成为学生终身恪守的人生信条。借助思政一体化高阶课程，结合乡村振兴、基层自治等研学实践，深化对国家发展与个人担当的认知。
　　（四）行世间万法：知行合一，践行使命
　　面向全体学生，以实践养成为目标，推动“诚美”品格外化于行。通过班级管理、社区服务等活动，让学生在实践中践行“诚”的要求；通过实施涵盖体育技能、艺术才能、劳动实践、职业体验等多个维度的十个“一+N”自我成长活动，培养学生全面发展的素养；通过志愿服务、公益活动等，引导学生从“爱小家”走向“爱国家”，将个人成长融入社会发展，实现“成己成物、赞天地化育”的育人目标。
　　六“诚”维度 全域覆盖
　　学校构建了“管理、文化、课程、协同、活动、实践”六大育人途径，将“诚美”德育理念与思政一体化建设深度融合，渗透到教育教学的各个环节，形成了全方位、立体化的育人格局。
　　（一）精诚管理：制度传导，规范品行
　　学校将卢作孚“严谨务实、责任明确”的管理理念融入德育管理，构建了精细化的管理育人体系。实行年级组五人负责制，由分管校长、中层干部、年级主任等组成管理小组，分工明确、高效协作；建立教职工工作责任制，将师德师风、教育教学、安全文明等责任落实到人；制定《瑞中学生手册》《学生一日常规》《公寓内务五线一洁要求》《学生自主管理制度》等一系列规章制度，将“诚”的要求与思政教育规范转化为具体的行为准则；完善师德师风评价体制，通过教学情况调查、师德考评、先进表彰等形式，引导教师以身作则，成为“诚”的践行者与思政教育的传播者。
　　（二）润诚文化：环境浸润，涵养品格
　　学校着力打造“诚美”校园文化环境，让每一处空间都发挥育人作用。在硬件建设上，设立作孚雕像、作孚故事厅、作孚故事苑，通过图文史料、实物复刻等形式展示先生的奋斗历程；校园主干道灯柱悬挂作孚名言，文化长廊、教室墙壁、走廊廊道展示仁义礼智信等传统文化故事与思政教育典型案例，瑞映校区文化厅陈列周敦颐《爱莲说》，让墙壁“说话”，让环境育人。在文化活动上，定期开展传统文化节、读书节、科技节、校园文化艺术节等活动，将“诚美”理念与思政元素融入其中；举办“作孚故事我来讲”演讲比赛、“作孚精神”征文活动，编排《作孚先生》《见字如面》等校园戏剧，让学生在文化浸润中涵养品格。在师资建设上，开展师德师风培训、青蓝工程帮带活动、校园文化与思政一体化内涵解读培训等，提升教师的综合育人能力。
　　（三）惟诚课程：课堂载体，传递美德
　　学校构建“惟诚”课程体系，将文化德育、思政一体化建设与学科教学深度融合，形成全学科育人格局。一方面，开发文明礼仪、传统文化、家国文化、社会实践、书香阅读、生涯规划六大主题课程，涵盖仪式教育、传统节日传承、家国情怀培育、实践体验、阅读分享、生涯指导等多元内容；另一方面，深耕思政一体化课程建设，以重庆市高中思想政治惟诚课程创新基地为依托，推动政治与语文、地理、历史、生物等学科开展跨学科思政活动，开拓十余处校外实践基地，研发基层自治、乡村振兴等差异化研学形式，让不同阶段学生获得“适切的思政养分”，将“诚美”理念与思政要求融入文学社、科创社团等活动，实现课程育人向多元化延伸。
　　（四）挚诚协同：合作聚力，共育成长
　　学校构建了三级家校协同育人体系，形成了家校共育的强大合力。建立校级、年级、班级三级家委会，统筹规划家校活动，推进“三进行动”（家长进活动、进课堂、进讲台）；开设“家长学堂”，邀请专家学者、家庭教育指导师为家长提供培训，指导家长树立正确的教育理念，立下家庭规矩，弘扬优良家风；举办“家长讲堂”，邀请不同职业的家长分享职业故事与社会责任，为学生提供生涯规划指导；开展家校读书汇活动，组织家长与学生共同研读中华经典，探索科学育人方法；举办家长开放日、亲子运动会、家访等活动，让家长深入了解学校德育与思政一体化工作，形成教育共识。创新开设“家长夜校”，采用“线上+线下”结合模式，分享诚信育人与思政启蒙经验，相关内容被央视频、“学习强国”平台展播，扩大了育人影响力。
　　（五）践诚活动：体验感悟，养成习惯
　　学校以活动为载体，设计了丰富多彩的德育与思政一体化活动，让学生在体验中感悟成长。实行主题活动月制度，1月“责任担当月”、3月“文明励志月”、5月“青春风采月”、10月“感恩奋进月”等，每月一个主题，强化育人针对性；坚持“四节三礼二讲一经典”固化活动，“四节”即随美艺术节、读书节、科技节、传统文化节，“三礼”即开学典礼、毕业典礼、成人典礼，“二讲”即作孚大讲堂、德育大讲堂，“一经典”即经典文化传承活动，同步融入思政元素；分学段打造特色活动，高中“一年一训、一年一行、一年两礼”，初中“一年三仪式、一年一训”，嵌入时政述评大赛、模拟法庭展演等思政活动；推行体艺“两节两赛两唱四操一会”活动，丰富学生课余生活，涵养审美情趣与集体精神。
　　（六）笃诚实践：知行合一，践行初心
　　学校重视实践育人，将思政一体化要求融入多样化实践活动，让学生在动手实践中提升能力、践行美德。农耕实践让学生走出课堂，熟悉农耕知识，打破“四体不勤、五谷不分”的弊端；财商实践通过模拟商业活动，培养学生的团队精神、沟通能力与理财能力，渗透诚信意识；手工实践开设剪纸、木工、刺绣等课程，将美育与劳育结合，弘扬工匠精神；厨艺实践组织学生包饺子、包粽子等，体会劳动的快乐与合作的意义；科技实践每年举办科技节，组织学生参观重庆市科技馆，参与无人机、无线电测向等科创培训；研学考察实践依托思政一体化实践基地，组织北大清华游学、合川区人民法院庭审现场观摩、钓鱼城研学等活动，开拓学生视野，激发爱国情怀与法治意识。同时，通过专家引领、高校共研、同课异构等途径推进思政教研，产出一批论文、典型案例与校本教材，借助创新基地网络平台和微信公众号输出优质资源，相关成果被市级媒体多次报道。
 　 诚美花开 硕果盈枝
　　（一）成果丰硕，浸润广泛
　　1. 品牌荣誉彰显标杆效应。2021年“诚美德育”入选教育部全国第二批“一校一案”典型案例；在2024年教育评价标准征集与评选活动中《重庆市合川瑞山中学学生良好习惯养成40条底线标准》被采纳入库；2024年“家长夜校”获央视频、“学习强国”平台展播；2023年—2025年连续三年承办区政府、区教委组织的纪念卢作孚先生诞辰130周年、131周年、132周年活动；2025年承办合川区中小学学生艺术活动月启动仪式。
　　2.思政一体筑牢育人根基。模拟法庭、时政述评成为区域标杆课程，重庆市高中思想政治惟诚课程创新基地辐射广泛，多次承接市、区级调研、教研活动及外校交流、送教下乡任务。
　　3.五育并举赋能学生成长。学子规则意识、诚信品质与思政素养显著提升，校园育人氛围浓厚；本学年斩获市级各类奖项500余项，科创比赛中7名学生晋级全国决赛，戏剧《见字如面》获第六届“中外人文交流小使者”全国总展示一等奖，文体、思政实践等领域成果丰硕。
　　4.辐射延展擦亮德育品牌。构建起初中十一校联盟、高中九校联盟及作孚教育共同体的德育共建网络，形成可复制、可推广的育人范式，吸引区内外数十所兄弟学校前来观摩交流，示范引领作用持续凸显。
　　（二）深化特色，续写新篇
　　学校继续坚守“大道惟诚”核心理念，深化“诚美”德育体系与思政一体化建设，打造全国知名的育人品牌。坚持以作孚精神为中心，让“忠实地做事，诚恳地对人”的校训深入人心，让“心至诚，行至美”成为每一位瑞中人的生命底色，全力培养守诚达美、重智尚能、合作担当、创新笃行的现代公民，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧和力量。（作者单位：重庆市合川瑞山中学）