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本版导读

郫都一中:
科学家精神融入“大思政”的育人样本
文章字数:2,018
    钱学森铜像揭幕仪式

    中华民乐进校园

  中学阶段是思政教育从“知识灌输”向“精神浸润”转型的关键阶段,将科学家精神与大思政教育深度融合,是中学思政教育引导青少年立大志、明大德、成大才、担大任的必然选择。四川省成都市郫都区第一中学(以下简称“郫都一中”)深谙此道,以科学家精神为内核,以思政课堂为载体,以实践活动为纽带,让科学家精神与家国情怀同频共振,探索出一条独具特色的大思政教育新路径。
  构建“钱学森精神”主题校园文化体系
  郫都一中以钱学森命名多个校园空间与平台,形成了浓厚的科学家精神与家国情怀氛围。
  设立“钱学森班”,以“厚基础、强实践、重创新”为培养目标,注重学生科学素养与爱国情怀的双重培育。建立钱学森科技馆,通过历史图文、实物模型、科创作品展示和红色数字博物馆互动体验,着力搭建高质量科普教育平台,打造大思政教育实训基地。打造钱学森广场、钱学森大道,通过环境命名与文化标识,营造崇尚科学、勇于探索、追求卓越的校园氛围。创办钱学森科学大讲堂,邀请院士、专家、优秀校友开展讲座,弘扬科学家精神,拓宽学生视野,激发创新思维。
  此外,郫都一中还创建了全国首个“钱学森书院”,“钱学森科技馆、袁隆平杂交水稻科学园太空种子种植基地”,郫都一中将以钱学森为代表的科学家精神作为大思政教育的鲜活素材,深刻把握科学家精神蕴含的爱国奉献、求实创新、坚守执着等特质与大思政教育“立德树人”的根本任务的高度契合,让抽象的思政道理通过具体的科学故事变得可感、可学、可践行,实现了“科教育人”“文化育人”“实践育人”三轮驱动。
  加强课程建设,开发“钱学森与航天科技”“科学家精神导论”等校本课程,强化科学与人文、理论与实践的融合。深化课堂改革,倡导“思维发展型课堂”和“项目式学习”,鼓励学生在探究中学习、在质疑中创新,培养批判性思维与解决问题的能力。课题研究与创新实践,引入省内外一流高校和中学优质资源,打造高三学科备考导师团,优化优生培养机制,推进“科技项目班”强基和艺体特长生培养;持续推进“学生科创孵化计划”,支持学生开展科创项目研究,鼓励学生参与人工智能、航空航天等领域的创新实践。
  创新搭建实践平台。学校充分利用钱学森科技馆、数字实验室、创客实验室和区内外高校、社区、企业等资源,开设机器人、无人机编程、3D打印等创新实践课程,培养学生动手能力和团队协作精神。
  郫都一中定期开展“科学家精神进校园”活动,邀请科研工作者、退休科学家走进校园,用亲身经历讲述科研路上的坚守与担当,让学生近距离感受科学家的人格魅力;组织“科技研学行”,带领学生走进科技馆、实验室、科研基地、高等学府,直观感受科技发展的蓬勃力量,激发他们对科学的热爱与探索欲;开展“模拟科研”实践活动,让学生以小组为单位,围绕生活中的科学问题开展探究,在动手实践中体会“发现问题、解决问题”的科学方法;设立“科学家精神宣传角”,通过展板、黑板报、校园广播等形式,常态化宣传科学家的先进事迹,让科学家精神全方位融入校园,形成了“处处是思政、时时受熏陶”的育人氛围。
  “大思政”格局下的育人实效
  郫都一中将钱学森精神融入“大思政”教育体系,强化师生理想信念教育与价值引领,取得了显著实效。
  国防教育结硕果。在2025年高考中,郫都一中共有8名学生被军警航空院校录取。不少学生主动选择航天航空相关专业,积极投身国防事业,努力践行科技强军、科技报国的使命。这一优异成绩充分体现了学校在创新人才培养和家国情怀教育方面的显著成效,在地区和学校范围内发挥了良好的示范与引领作用。
  2025年中高考成绩实现历史性突破,初高中其他年级教育教学和管理得到大力发展。2025 届高考,“五优示范班”班平均成绩626.24分;特控线上线人数达到559人(不含艺体),涨幅20%,实现历史性突破!本科上线807人,上线率达95%,涨幅7%。高2023级在成都市零诊考试中取得优异成绩,物理类高线上线623人,上线率91.9%;历史类上线157人,上线率89.7%,双双位列成都名校联盟15所学校前列。本届学生体现出扎实的文化基础、创新思维和良好的发展潜能。高2025级新生931人,600分以上达107人,生源质量得到大幅提升。
  学生在取得优异文化成绩的同时,在综合素养、创新思维和实践能力等方面亦能卓越发展。学生在各级科技创新大赛、学科竞赛中表现突出,多项作品获得国家及省市级一、二等奖,学校在创新教育方面取得丰硕成果。
  以钱学森为代表的科学家精神融入大思政教育,既是对思政教育内容的丰富与创新,也是对科学家精神的传承与弘扬。实践证明,当科学家精神成为思政教育的“活教材”,当科学探索与家国情怀成为青少年的“必修课”,思政教育便能突破“说教式”的局限,真正走进学生心里,引导他们在追逐科学之光的同时,坚定理想信念、厚植家国情怀,成长为担当民族复兴大任的时代新人。
  未来,唯有持续深耕科学家精神与大思政教育的融合之路,以精神为帆,以教育为桨,方能让青少年学子在科学与人文的滋养中,书写无愧于时代的青春篇章。
  (四川省成都市郫都区第一中学 肖赤峰)
发布日期:2025-12-17