□包莉红 杨婷 本报记者 康立维 文/图
　　近年来，龙虎小学切实践行“为党育人、为国育才”使命，大力推行素质教育，促进学生全面发展。2023年3月，龙虎小学“龙腾虎‘乐’民乐团”在素质教育百花园中正式成立，这既是推行素质教育、美育教育的创新实践，更是弘扬中华优秀传统文化，以美育人的重要举措，标志着龙虎小学美育教育开启了崭新篇章。
 　 以“乐”育人 传承文化根脉
　　中国民族乐器承载着中华文明的深厚底蕴，是民族精神的生动载体。“龙腾虎‘乐’民乐团”不仅有古筝、琵琶、二胡、笛子等民乐小组团，同时还开设了巴乌课堂，在常规音乐课中普及传统乐器。通过学习，学生们不仅掌握了一门乐器演奏技能，更在旋律中感悟家国情怀，于协作中培养集体意识。两年来，龙腾虎“乐”民乐团以音乐启迪美育，通过艺术实践提升学生的审美素养、心理素质及团队协作能力，让每个孩子都能在传统文化的熏陶下“快乐成长”。
 　 以“乐”润心 伴随少年成长
　　如今，“龙腾虎‘乐’民乐团”已成为许多学生的心中热爱。每天放学后，民乐教室里总飘荡着阵阵乐声。专业教师团队悉心指导，孩子们从零起步，以勤奋和坚持浇灌热爱。一位学习琵琶的学生在作文中写道：“民乐团让我懂得了‘台上一分钟，台下十年功’的意义，当我和伙伴们合奏出完整的曲子时，所有的努力都化作了自豪。”此外，学生们还通过创办“民乐小报”，记录学习心得、分享传统音乐知识，让艺术与文字碰撞出别样火花。
　  以“乐”绽放 展现自信风采
　　龙腾虎“乐”民乐团成立两年来，因势利导，借势搭台，乘势而上，多渠道多举措为孩子们搭建多元化的展示舞台：开学典礼的激昂乐章、六一汇演的童趣演绎、艺术节的创意编排、新年音乐会的温情旋律，以及中外人文交流活动中的文化对话……每一次亮相都凝聚着团队的汗水与智慧，展现了“虎娃”的自信风采。据悉，民乐团已在区类比赛中崭露头角，成为学校美育成果的一张亮丽名片。
　　从零基础到自信登台，“龙腾虎‘乐’民乐团”声播远方，泽润少年；既是传统文化与现代教育的深情共鸣，更是文化自信在少年心中生根发芽的生动缩影。
　　龙虎小学校长张弘表示，素质教育放异彩，美育花开乐校园。学校将承前启后，继往开来，用心用情办好“民乐团”，让美妙之“乐”、瑰丽之“音”回荡在校园，让更多孩子成为中华优秀传统文化的守护者、传播者。