为深入推进“川渝合作·校际共建”发展战略，助力高品质教育建设，近日，四川省邻水县鼎屏小学与重庆市珊瑚实验小学联合举办“‘珊·鼎’同建 杏坛共舞”为主题的川渝小学课程与教学校际合作恳谈会。会上，各校就课程建设和教学实践作了交流。
　　四川省邻水县鼎屏小学构建了“鼎”式课程体系，学校结合“尚鼎”文化，坚持“一鼎育人，两耳协同，三足固基，五育融合”的“生本”课程观，将国家课程、地方课程、校本课程三级融合，实现“国家课程校本化，地方课程丰富化，校本课程特色化”。
　　重庆市珊瑚实验小学的“亲亲课程”，坚持“国家课程校本化，校本课程个性化”，通过“五化”途径（本质化、文化化、学材化、本土化、生活化）对国家课程进行了二次开发。并通过实例，重点介绍了学校教研成果——跨学科课堂教学实践研究：跨学科教学学科间的组合形式（借用式、融合式、进掘式），以及跨学科课堂教学实施策略。该校校长胡庆的介绍引得与会人员连连称赞。
　　会上还介绍了邻水八小的银杏课程体系、邻水六小的三级赋能课程建设的校本实践、丰禾镇二小的“四导”课堂和“二十四节气耕读”项目式学习。
　　合力举，教育兴。邻水县教育科技和体育局领导肯定了两校近一年来互访共研、相互借鉴实践取得的成效，期待两校继续“双向奔赴、双向发力、双向赋能”，为川渝两地校际深度交流搭建桥梁，续写好渝邻教育合作华章。
　　通讯员 刘芳 甘艳 特约记者 何军林