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本版导读

跨越千里的教育桥梁:
道孚与婺城的相遇
文章字数:1,878
  山海携手,促进民族地区教育高质量发展。近日,四川省甘孜藏族自治州道孚县教育和体育局组织师生代表访问团,到访浙江省金华市第四中学(以下简称:金华四中)、第六中学(以下简称:金华六中)、婺城小学以及婺城区实验幼儿园,汲取婺城区在教育领域的先进理念和教学创新经验,为道孚教育的发展注入新活力。
   深入课堂 学习先进理念与教学创新
  据了解,自2021年以来,婺城区便对道孚县展开了全方位的教育帮扶,推动义务教育的优质均衡发展。此次考察交流,正是帮扶情谊的又一次璀璨绽放。在本次访问交流活动中,道孚师生深入课堂,与到访各校的师生共同探索知识的海洋。语文、数学、思政、英语等多学科的交流、探讨以及公开课,为两地师生搭建了宝贵的交流平台。
  在金华四中的语文课堂上,老师以独特的视角和深入的分析,引导学生们感受文学的魅力。数学课堂上,老师则通过巧妙的导入和生动的讲解,激发了学生对数学的兴趣。在思政和英语等学科的交流中,两地教师围绕教学理念、教学方法和课程设置等方面进行了深入的探讨和交流,共同为提高教育教学质量建言献策。婺城区的老师们毫无保留地分享教学经验,为道孚教师提供了有益的借鉴。
  在金华六中,道孚师生分组走进对应班级分别结对,观察课堂教学模式、教学方法和学生的学习状态,与金华六中教师共同探讨教学心得,感受全新的学习体验。
  金华四中相关负责人表示,金华四中拥有百年辉煌历史,有着深厚的文化底蕴和卓越的教育成就。金华与道孚虽相隔千山万水,但对教育事业的共同追求使大家紧密相连。婺城区对道孚县教育的帮扶,正是为了实现教育公平,提升民族地区教育水平。
  在婺城小学,道孚师生参与了科学实验、艺术工作坊、信息技术实践等特色课程,亲身体验了婺城小学丰富多样的教学活动,并与婺城小学的师生共同探讨了精神力量在个人成长和国家发展中的重要作用。
  在婺城区实验幼儿园,道孚的幼教老师们参观了园区的各个角落,感受了实幼的暖雅文化。他们还深入一线教学现场,观摩班级的一日生活,与幼儿们亲切互动,近距离观察、体会、学习。
  道孚县教育局相关负责人表示,婺城小学的教育资源和教学方法,为道孚的教育发展提供了新的思路。婺城区实验幼儿园的示范与指导,为道孚的幼教事业注入了新的活力。希望通过此次考察交流,能进一步汲取婺城区在教育领域的先进理念与教学创新经验。
  学科交流 深化教育帮扶
  道孚访问团到访的各校还精心组织了多学科的交流会,两地教师围绕各自的教学经验和教学方法进行了深入的交流和分享。
  道孚的老师分享了他们如何激发学生的学习兴趣以及如何培养学生的综合素质等方面的感人故事和宝贵经验。金华各校的教师则介绍了学校在教育现代化、信息化方面的措施与成就,为道孚的老师们提供了有益的借鉴和启示。双方教师还就如何更好地开展校际交流合作、如何共同提高教育教学质量等问题进行了深入的探讨。他们表示,将以此次交流活动为契机,进一步加强婺城区对道孚县教育的帮扶合作,共同推动义务教育的优质均衡发展。
  道孚访问团表示,在金华的考察交流期间,感受到了各校师生的热情和友好,收获了满满的知识和经验。希望今后能够继续加强两地教育合作,共同推动义务教育的优质均衡发展。金华教师代表也表示,通过此次交流活动,更加深入地了解了道孚的教育情况和教学特色,为今后的教学工作提供了新的思路和方向。
   强化交流互动 促进教育高质量发展
  “此次考察交流活动,不仅加深了两地师生之间的友谊和了解,更为两地的教育事业注入了新的活力与动力。在东西部协作帮扶政策的引领下,婺城区积极落实对道孚县教育的帮扶举措,为民族地区教育高质量发展贡献了力量。”道孚县教育和体育局副局长谭宇翔表示,道孚与婺城的结缘源于婺城区对道孚县教育事业的无私帮扶和两地教育工作者对教育事业的共同追求与热爱。婺城对道孚在教育教学、师资培训、资源共享等方面给予了广泛的支持。希望通过本次实地考察、深入探讨,进一步了解婺城在教育领域的先进理念、创新做法,为道孚教育的发展提供借鉴和启发。
  “我们满怀信心与期待,坚信两地在教育领域的合作将不断拓宽广度、深化内涵,携手开创更多互利共赢的新局面,为培育更多优秀人才贡献力量,为构建人类命运共同体贡献教育的力量与智慧。”婺城区相关负责人表示,金华婺城对四川道孚的帮扶,不仅是两地情感的纽带,更是推动民族地区教育高质量发展的坚实基石。未来,将持续加强交流互动,共享教育资源,创新教育模式,共同为提升民族地区教育质量、促进教育公平而不懈努力。期望这份跨越地域的教育情缘愈发坚固与深厚,以更开放的态势、更务实的行动,为四川道孚与金华婺城的教育事业共同绘就一幅更加灿烂辉煌的画卷。
  宋佚
发布日期:2024-10-16