教学视导深耕细研，专家领航乘风远济。

    合川实验中学女子垒球展示

　　李春勤
　　党的二十大报告提出“教育是国之大计、党之大计”，首次将教育、科技、人才作为一个整体进行论述，强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”。这充分体现了我们党对教育、科技、人才的高度重视，深刻揭示了建设教育强国、科技强国、人才强国的内在联系。只有加快建设教育强国，才能为建设科技强国、人才强国涵养源头活水。我们要坚持教育优先发展，坚持为党育人、为国育才，以高质量教育立德树人，加快建设教育强国，办好人民满意的教育。
　　当前，为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，我校以《成渝地区双城经济圈教育协同发展行动计划》为契机，不断寻求“教”与“研”融合，从教师专业发展、教育科研、特色诗教等工作入手，促使学校教学科研工作向常态化、科学化、规范化、特色化方向发展。
　　丰富引领方式 助力教师成长
　　今年以来，教科处通过集体备课、专家视导、师徒结对、骨干引领、交流研讨等方式，促进教师专业知识的深化、教育视野的拓展、教学能力的强化、创新精神的培养、实践能力的提升。
　　教研活动提实效：“教”以共进，“研”以致远。学校教研组建设是教师教学教研能力提升的核心，也是学校教育教学高质量发展的关键。为进一步加强教研备课组建设，推动学校教学教研活动有效开展，教科处定期组织召开全校教研备课组长工作会议，要求各教研组结合本组实际，认真开展集体备课。对部分重点难点章节共同钻研，分析教材，剖析课标，畅谈教法，磋商学法，取长补短，充分发挥每位教师的才智，保证集体备课的有效性。各教研组以有目的、有实效的课堂教学为抓手，以课堂效率的提高为突破口，组织教师上好公开课，通过认真听课、议课、说课、评课，扎实开展教学研究工作，使教研活动真正成为广大教师学习业务、探究教学、传递信息、提高教学技能的重要阵地，促进学习型组织建设和教师专业化发展。
　　专家引领赋能量：教学视导深耕细研，专家领航乘风远济。为提高课堂教学的针对性和有效性，提升教育教学质量，本学期，合川区教师进修学校党委副书记何华带领高考九大学科教研员莅临我校开展教学视导活动。本次视导共安排36节课，涵盖高考九大学科。专家们在随堂听课、评课交流、总结反馈等环节，与我校教师进行了多角度、全方位的深入交流与探讨，为我校教师教育教学拨开层层迷雾，让老师们的方向更明确、思路更清晰、定位更精准、方法更科学，有效促进教师专业成长，为我校教育教学提质增效赋予强大动力。
　　骨干示范促提升：骨干引领展风采，聚力同行谱华章。为深入学习贯彻党的二十大精神，深化“党建统领·赶考亮卷”行动，大力弘扬教育家精神，充分发挥骨干教师示范引领作用，有效促进教师专业化成长，切实提升全校教育教学水平，5月7日至16日，学校开展了为期两周的骨干教师教学示范活动。本次教学示范活动共有18位骨干教师献课，涵盖语文、数学、英语、物理、历史、生物、地理、体育、信息技术等学科。所有献课教师深研教材、准备充分，他们以饱满充沛的教育热情、精巧新颖的教学设计、扎实过硬的专业功底、精湛娴熟的教学技巧，为全校教师呈现出一堂堂生动而富有启发性的示范课，有效提升学校教师课堂教学能力。
　　青蓝携手共成长：桃李芬芳满校园，青蓝携手共成长。为提高我校青年教师的教育教学能力，为青年教师专业化发展搭建互动交流平台，教科处持续推进“青蓝工程”，充分发挥全校骨干教师、优秀教师的“传、帮、带”作用，有效促进青年教师专业成长，并于5月22日开展“我学师傅上优课”青年教师课堂展示活动。在教学展示活动中，青年教师们立足课堂，精心准备，虚心学习，于细微积累中汇集教学能量；师傅们耐心指导，反复打磨，提出宝贵修改意见，让青年教师在汇报课中完美绽放，尽显实中教师风采。
　　交流研讨添智慧：拓广天地长学识，交流研讨添智慧。学校多次组织教师外出参加学习研讨活动，并于学习归来后组织召开了教研学习分享会，充分发挥外出教师学习的实效性和辐射带动作用。通过学习交流，开阔了教师们的教育视野，提升了教师们的专业素养和教学能力，实现了资源共享，让新的教育理念、教研方法在每位教师心中开花、结果。
　  依托竞赛科研 提升教研能力
　　现场赛课获佳绩：百舸争流展风采，同台竞赛绽华芳。我校积极组织教师参加各级各类教学比赛，喜讯连连。
　　九校联盟学科竞赛获喜人成绩。组织地理、历史、体育、英语等青年教师参赛，获一等奖3名、二等奖1名。
　　合川区“行知行·大先生”初、高中现场比赛见真招、促成长。初中11学科参与片区赛，2个学科参与区级决赛，获二、三等奖；高中5个学科参与区级现场赛课决赛，获二等奖2名，三等奖3名。其中1名教师代表合川参与重庆现场赛课获一等奖。
　　科研工作有突破：学校积极鼓励教师参与课题的研究和论文的撰写，并将此作为教师量化考核的一个重要项目。目前，我校共申报课题9个，参与科研竞赛近20个项目，评先、名优教师10余名。我们将继续探索行之有效的措施，加强业务学习，努力推进课题研究进程。
　　借力诗教特色 促进内涵发展
　　为弘扬社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，筑牢文化自信根基，学校持续推动诗教工作向制度化、规范化、常态化发展。
　　开发“每日诵诗”校本读物，下发各班学生；举行诗社颁奖仪式，为139名学生发放稿酬，赠送了诗词读本，学生倍受鼓舞；定期开展诗社学员写作讲座，每周二开展“古诗沙龙”活动；每周向学校周刊推送师生原创古诗两首。本期已出刊2期电子诗刊和第9期诗报；三江教育诗社刊发了3期学生作品。举行了诗教成果展，受到区内外领导高度赞扬。在合川区“诗教进校园”活动中展出了师生作品，学校的诗报、诗刊成了抢手货，备受参会领导青睐。开展“弘扬雷锋精神”“庆六一童诗”等诗歌征稿活动，评出了一二三等奖，并展示获奖作品。
　　诗词文字，镌刻历史风霜的时代印记；诗词语言，典藏文人墨客的思想情怀；诗词声音，传达先贤圣哲的精神世界。愿所有实中学子传承中华诗词文化，做翰墨书香青年。
　　加强院校合作 共筑教育未来
　　积极探索基础教育与高等教育融合发展模式，加强院校合作，提升办学品质，促进每一个学生全面发展。
　　本学期安排语文、英语、政治学科近50名学生的教育实习工作以及人文科技学院的近200名学生的见习工作。在两个月实习时间里，指导教师精心准备、上好示范课，耐心指导实习教师备课上课，让学生提前感受高等教育教学工作的本真和独特魅力，为他们今后的学习和工作奠定经验基础。
　　回首过去，深耕细研。展望未来，砥砺前行。学校有序推进各项教学科研工作，用教育智慧成就师生幸福人生，谱写特色育人、全面发展新篇章。
　　（作者系重庆市合川实验中学校长）