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本版导读
笃行致远 点点滴滴为育人
文章字数:396
开年来,重庆市合川实验中学校深入学习贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,结合校情实际,构建德育网络,推行制度育人,形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。
一是建立德育工作例会制度,定时召开德育处处室例会、各年级德育工作联系会、每学月班主任工作会议、宿管工作例会,加强德育处与年级组分级管理,协调学校各项德育和学生思想政治教育工作。二是建立家长委员会工作制度,定期召开家长夜校,发挥学校、家庭和社会作用,相互联系、共育英才。三是建立处室值班制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。四是根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》制定《合川实验中学学生管理条例》和《德育40条》,实施德育管理,抓好学生思想品德教育和行为养成教育。通过各项德育工作职责、制定制度和落实,在实现常规管理精细化方面迈出了一大步,对推动学校德育工作顺利开展发挥了重要作用。
通讯员 何小伟
特约记者 黄仕明
一是建立德育工作例会制度,定时召开德育处处室例会、各年级德育工作联系会、每学月班主任工作会议、宿管工作例会,加强德育处与年级组分级管理,协调学校各项德育和学生思想政治教育工作。二是建立家长委员会工作制度,定期召开家长夜校,发挥学校、家庭和社会作用,相互联系、共育英才。三是建立处室值班制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。四是根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》制定《合川实验中学学生管理条例》和《德育40条》,实施德育管理,抓好学生思想品德教育和行为养成教育。通过各项德育工作职责、制定制度和落实,在实现常规管理精细化方面迈出了一大步,对推动学校德育工作顺利开展发挥了重要作用。
通讯员 何小伟
特约记者 黄仕明
发布日期:2024-07-26