眉山市仁寿县满井镇小学校（以下简称：满井小学）在沉浸式发展中，内强师德、狠抓质量，外树口碑、服务群众，喊响了“做有爱、有希望的教育”口号。
　　建章立制 让教育“在轨”
　　规章制度是依法治校、科学管理的首要条件，近年来，满井小学在全体教职员工共同努力下，重点建立《满井小学教师年度评优选先、晋职晋级推荐评审方案》《满井小学教职工绩效考核方案》《满井小学年度教学质量奖分配方案》《满井小学重点突破奖考核方案》等制度。激励机制的确立，增强了教师们的主人翁意识，大家积极进取，展现出空前的凝聚力。满井小学的教师们真正做到了各司其职，各尽其责。
　　德高为师 让教育“有爱”
　　满井小学一直以来坚持开展“树师德强师风”教育，在教育中唤起教师们从事教育的良知，坚守初心和底线，做到心中有爱，目中有人。全体教师坚守“让好习惯伴我成长”的校训，做好全员教育。
　　满井小学有很多彝族学生，截至这学期，学校共接收彝族学生84名，占学生总人数的10%。学校小学教师用自己的心血和汗水，关心关爱彝族学生们的学习和生活，谱写出了一曲曲爱心育人之歌。
　　随班就读残疾儿童也是教师们关注的重点，学校现有在校智力和精神类残疾学生7名，老师们用自己的爱心，呵护着他们的成长。
　  提质增效 让教育“有希望”
　　满井小学重过程，强管理，坚持五育并举，全面实施素质教育。2023年学校成功创建“市级领航学校”，连续两年获得全县教学质量特等奖，学校党支部连续两年被县教体局党委评为“优秀基层党组织”，学校少先队大队部2022年获得“四川省优秀少先队集体”称号、2023年获得四川省“四星章集体”，学校足球队、田径队、篮球队、跳绳队等运动队在全县比赛中屡获佳绩，书法、绘画、舞蹈、声乐获奖丰硕。
　　满井小学一直秉持“服务”理念，学校为全体师生服务，教师们为学生和家长服务，用“服务”建和谐校园，筑“心”的家园，让教师有归属感。祥和的氛围，成就了工作上从“要我干”到“我要干”的转变，尽心尽责成了自主意识和自发行为，学校不断提质增效，让教育“有爱有希望”。 
　　梅丽琴 胡坤 文/图