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本版导读

胸怀培育人才初心 促进教学高质量发展
—— 重庆市忠县官坝镇中心小学校一丝不苟抓教学
文章字数:1,625
    优美的校园

  优质的教学质量来源于雄厚的、高素质的师资力量。近年来,重庆市忠县官坝镇中心小学校(以下简称:官坝镇小)以此为切入点,千方百计培养精湛的教师队伍,卓有成效地提高了教学质量。据了解,该校连续十年来年度学校绩效考评均获同类学校一等奖,2022年超城区2所学校。
  锻造师德师能 凝聚教师之智
  据了解,官坝镇小和校工会树立“兴校为荣,以师为本,尊重知识,注重人才”的思想,努力提升教师幸福指数,让大家在这和美大家庭中有丰厚的获得感、幸福感和存在感。将实行“宏观统筹、细节跟踪、部门协助、年级负责、教师竞争、一线发言”的层级管理模式。该校蹲点行政全程参加与年级组教育教学和文化生活过程,深入了解一线教师的合理真实诉求和实际困难,为学校铸“和美品牌”提供发展良策。工会创新工作思路,激发教师热情,凝聚职工力量,开展“三关爱、三关注”涵养教师活动,适时为教师送祝福、送温暖、送健康、送阳光,让大家真真切切享受和美教育幸福感。由此提高教师激情,为教好孩子们倾情赋能。
  品德是做人的基础,也是决定一个人成功的要素。品德之美,温暖他人,师德之美,爱润学生。全体行政率先垂范,坚持“精心的目标+精细的过程=精品的结果”的工作风格,秉持“主动思考,强化执行,注重细节,优质高效”的工作态度,大力提倡“四看四做”;在工作中多琢磨事,少琢磨人;多向前看,少向后顾。官坝镇小要求全体教师遵守“八项规定”精神和师德规范,树好和美教师形象,遵循“强我师德,美我师貌,增我师责,长我师品”的师德理念。人人争做“守规矩,讲团结,能奉献,有核心,懂幸福”的新时代有理想信念之人,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的“四有”好教师。通过这些创新举措,极大提高了教师的敬业精神和责任意识。
  以教学为中心 创新教学举措
  官坝镇小严格执行课程计划,推进和美课堂进程,强化教学法规意识、双减意识、质量意识、方法意识、落实意识,促进学生全面发展。加强双减和五项管理工作宣传,让政策和精神落地生根。该校成立学科磨课小组,开展一对一“青蓝工程”,专门对新教师的课堂教学进行指导,让新教师从课堂教学实际出发,找问题、找差距,促进新教师专业成长。全校教师认真参加能力提升2.0工程培训,全部培训合格,信息技术运用和操作能力得到了较大提升。据悉,该校《小学生数学交流能力的培养研究》和《小学心理健康教育主题班会课的设计与实践研究》市级课题研究顺利结题。
  该校狠抓教学的课堂改革和创新,以“和美”为学校的办学特点,多渠道提高孩子们对学习的兴趣和积极性,教师认真教,孩子们努力学便成了学校的一道风景。同时该校构建了很完善的教育教学体系,为孩子们搭建了良好的学习氛围。师生具有优良的品德也是提高教学质量的重要因素,基于此,该校要求全体教师树立“全面德育,全员德育,全程德育”的“三全”观念,积极探索研究学校德育工作新模式,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。大力开展“做一个能讲细节的人”的活动,把德育落实到晓之以理、动之以情、导之以行的艰苦反复的“细节”上。定期举办德育工作例会、优秀班主任经验交流会,及时把德育研究成果应用到实际工作中,要求每位教师在课堂渗透德育中创新“五有”作为。
  加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果;进一步完善学生家长委员会制度。开展以“教师访大家访,父母进校园”活动,随时邀请家长委员会成员共商学校大事,定期邀请家长参加学校班级家长开放日、艺术节、体育节、家长课堂等各项活动。全体教师运用微信等信息交流工具,增强沟通,增进合作,密切联系,交流成果,形成家校共育合力,构建校内校外“爱生爱校共育共教”的良好氛围。
  搞好教学是官坝镇小持之以恒的主题,同时,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为全面贯彻新发展理念,服务构建新发展格局,加强党对教育工作的全面领导,切实贯彻党的教育方针,着力转变观念、办好人民满意的教育。通讯员 蒋勇许小祥
  特约记者 许天位
发布日期:2023-09-20