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本版导读

重庆市忠县官坝镇碾盘小学校:
一根跳绳舞动“五育”融合
文章字数:1,537
    忠县官坝镇碾盘小学学生运动场

  “五育”融合是新时代背景下实现“五育”并举、贯彻党的教育方针和落实立德树人根本任务的基本途径。近年来,国家陆续出台《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《中国教育现代化2035》等多个纲领性文件,提出:“坚持五育并举,全面发展素质教育,促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机融合”。而体育作为“五育”的中心,包含着丰富的五育要素,具有养德、益智、勤劳、尚美的育人作用,且能发挥“以体带全”的功能,即体育学科可以向多学科渗透,体育带动全学科的融合发展。
  重庆市忠县官坝镇碾盘小学校也思考在众多体育项目中寻找一个突破口,最后根据学校实际选择了器材简单、入门门槛低的跳绳项目。自2016年来,该校以“让生命绳采飞扬”为目标,发展花样跳绳运动,探索“以绳树德,以绳益智,以绳健体,以绳抒美,以绳促劳”的五育融合之路,逐步形成特色鲜明的“跳绳特色学校”。
  以绳树德育智 开发孩子智慧
  跳绳到一定的时间完全是靠意志品质的支持才可以坚持,稍有松懈便需要从头再来。对于意志薄弱者不妨用跳绳的方式来挑战其意志。“团结协作,越挫越勇,顽强拼搏,挑战极限”是该校的跳绳精神。正是通过不断地坚持,该校在参加各级比赛中,充分发挥跳绳精神,取得了众多优秀成绩。其中,2019年参加全国跳绳比赛,获得两个第一名,2021年参加重庆市跳绳比赛获得一个一等奖,一个二等奖。全校师生在实践中,深刻地感受到意志品质的价值和意义,对此有了更真切的体会。
  碾盘小学积极打造“处处可见,时时熏陶”的校园跳绳文化,让学生在潜移默化中接受跳绳文化的熏陶、跳绳精神的感染,让跳绳渗透到其他学科中,促进学生智育的发展。学校还组织教师总结跳绳发展经验,编写《花样跳绳》校本课程,针对小学的不同年龄段,开展跳绳训练。为了让跳绳运动在农村学校实施有理论支撑,学校还申报了市级重点课题《农村小学跳绳特色校本化实施研究》,已获重庆市教育学会立项,目前在研。
  以绳健体抒美 增进孩子体质
  科学研究表明,持续跳绳10分钟,与慢跑30分钟的强度基本相同,跳绳一个小时可以让机体消耗1300大卡的热量。每天坚持肯定会让你的身体更加轻盈、敏捷。学校将跳绳与体育常态课、大课间活动、课程辅助活动相结合,以“跳绳”为切入点,根据校本课程设计花样跳绳、8字长绳、绳操、绳游戏等,丰富体育课堂的内容,提高趣味性。几年来,在体质健康监测中,学生优秀率由原来的百分之十几上升到百分之六十几,在历次县技能抽测中,跳绳成绩满分的学生达百分之九十五以上。可以说,学生的身体素质、意志品质得到增强。
  该校将跳绳与音乐结合,与舞蹈融合,创新自编绳操。动感的音乐、舞动的跳绳、轻盈的身姿,使美丽的校园灵动起来。在动感的音律中,学生们动作娴熟到位,张弛有度,充盈着刚健之美,洋溢着青春的气息与活力。一根根绳子上下翻飞,左右摆动,孩子们穿梭其间、灵活地跳跃着。学校组织创编的绳舞参加县儿童运动会开幕式,获得与会领导的一致称赞。“以绳抒美”,不仅激发学生对音乐的兴趣,而且优美了学生的形体动作,同时学生在实践活动中,感受到社会的发展,人民的幸福生活,发现社会的美好,这既是对学生的“美育”,又是“德育”。
  值得一提的是,该校高度重视以绳促劳,体育中的劳育主要途径是培养学生劳动的科学态度、规范意识和效率观念。学校体育教师将运动器械的收集整理、搬运清洁、维修养护以及运动活动的组织、开展等项目作为劳动教育的重要载体,通过讲解说明、示范操作、学习程序,指导学生掌握劳动技能。该校在几年的坚持下促进了学校的发展,带动了“五育”融合,取得了可喜的成绩,2021年教学质量获县同类学校一等奖,年度综合考评获同类学校一等奖。学校也被评为忠义忠州现代教育首批特色学校。
  通讯员 任利军 谭东海 苟应伟 特约记者 许天位
发布日期:2023-09-19